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北京市通州区怡乐中路299号京贸国际公馆
朝阳区朝阳路辅路与三间房中路交叉口西南260米
日期:2020-07-29 点击:814
前几天看到公众号有这样的留言咨询:
我女儿快6岁了,最近在和她的好朋友诺诺一起学游泳。可她对我说,很担心诺诺比自己学得快。之前也遇到过类似的事情,女儿很害怕小朋友之间的竞争,每次总是选择主动放弃。我该如何帮助她摆正心态、正确看待竞争?
“竞争”已成为我们生活中不可或缺的内容,不管你喜欢不喜欢,愿意不愿意,我们每天都要面对大大小小、形形色色的激烈竞争。孩子终归要长大成人,离开你的庇护步入社会,独自在人生角逐场上搏斗、拼杀,谁不希望自己的孩子在竞争中出人头地?
对于一些父母来说,“竞争”是一个残酷的词。他们认为,这会给孩子们施加太大的压力。为了保护孩子免于失望,许多善意的家长要么声称每个人都是胜利者,要么完全避免竞争情况。
其实,竞争本就是人的本能。我们不如顺应孩子天性,巧妙运用竞争,让他们适应竞争,在竞争中得到更好的成长。
研究表明:孩子从三岁开始,内心的竞争意识就会慢慢产生并不断增强,同时与其他人不断进行比较,并更改竞争标准。因此,在这样的情况下,就需要父母引导孩子形成正确的竞争观。
一.培养孩子
正确的竞争意识
一个对名次、对鲜花、对掌声都没有渴望的人,试问他如何在人群中脱颖而出?不在乎这些的人,自然也不会愿意为了这些而努力。
竞争,是我们必须具备的一种能力,在竞争中我们才能够去成长,才有所进步。要是总是保持着一种与世无争,很是佛系的心态的话,那么这个人的生活是没有激情与热情的,生活就是一潭死水,没有半点涟漪。这样的生活只会带给人们空虚以及无望,人是不可能有好的发展的。
在比较的过程中,要让孩子知道,竞争不应该是自私和狭隘的,竞争者应该具有宽广的胸襟。竞争同样不应该具有阴险狡诈,暗中算计人,而是应该齐头并进,用实力获得荣誉。父母在培养孩子竞争意识时,要讲正义与良知,让他们既有敢于竞争的勇气,也有恪守竞争道德和规则的涵养。
让孩子正确认识竞争,家长首先应该让孩子直面现实,让孩子了解一旦有竞争的出现就会有输赢,而逃避竞争或者非赢不可的想法都是不正确的。在日常生活中,家长需要给孩子灌输这样的思想:任何事情,都不必太看重一时的输赢,也不要去盲目地争第一,重要的是积极参与,并学会享受整个过程。只有不断挑战自己、超越自己,才是最大的进步。
二.引导孩子
向竞争对手学习
竞争对手是一面镜子,能照到自己的不足,进而完善自己。学习对手的优点,是一种难得的精神。现实生活中,部分在竞争中失败的孩子,往往会流露出不高兴的情绪,会对获胜的一方充满敌对情绪,表现为不再和对方交朋友,甚至怂恿别的伙伴孤立他,这种竞争是不可取的。
父母应该教育孩子在竞争中要学会宽容,竞争对手并不是我们敌视的对象,更多的时候竞争对手也可以成为我们的朋友。既然对方能够成为竞争对手,就证明他们的身上一定有可取的地方。所以家长们应该教会孩子,学会尊重自己的对手,正视自己的对手,和对手进行良性的比较。在对手的身上也会有值得他们学习的地方,学习对方的长处,开拓自己的视野,才能让自己变得更加完美。
向对手学习,不仅仅是自我成长的方法,还是提高自己的视野,发展自己的思想以及提高自我境界的有效途径。学会学习对手身上的闪光点,让孩子在输赢之外能够得到更多的收获。
三.帮孩子找到
竞争的优势
家长应该鼓励孩子树立自信,勇敢面对竞争。每个人都不可能是全才,有长处也有短处。能帮助孩子找到自己的优点,帮助孩子建立坚定的自信,这是面对竞争时,合格家长首先要做的。帮助孩子发现自身优点和长处是克服害怕竞争的良方,家长要引导孩子挖掘自己的优点,不断强化,使孩子走出自卑的困扰而变得自信起来。
一个人的兴趣和才能是多方面的,而自己的长处和潜能一旦能被挖掘出来,就能够减少挫折,增加成功的机率。同时,竞争就意味着有胜负的存在,家长也应该教会孩子,就算处在劣势,也要保持积极进取的态度,而不要采取贬低或破坏对方来获得自己的优势,也不要心生嫉妒或采取不正当的手段,更不要就此一蹶不振。
四.帮孩子面对
竞争中的失败
很多时候,家长们害怕打击孩子的积极性,在孩子失败的时候,为孩子寻找借口,试图掩盖孩子这次失败的失落感。然而这样的行为实在帮助孩子逃避失败,孩子们就无法意识到,竞争并不是只有胜利这一种结果是好的,有的时候竞争失败并没有什么可怕的。只要可以在竞争中提升自我,即便失败,那也是值得鼓励的。家长们应该让孩子明白这一点,让孩子们学会面对现实,面对失败。
在竞争中,没有常胜将军,没有哪个人能在各方面都次次取胜。因此父母应该引导孩子正确地对待失败和挫折,知道强中还有强中手。
假如孩子失败了,家长也不应该进行指责,更不应该进行嘲笑,家长可以问问孩子知不知道自己失败的原因,安静地陪伴在孩子身边,进行及时鼓励与安慰,和孩子一起吸取失败的教训,为下次的比赛做好准备。
父母要去陪孩子发泄自己的情绪,去接纳孩子的这种情绪,孩子感受到父母对自己的爱,觉得自己并没有被父母抛弃,父母是不会因为自己输了就不要自己,也不会自己输了这一次就觉得自己很失败。父母要去教导孩子,输也是一种获得,不要去抗拒,要体会这竞争的乐趣,而不单单只是为了赢而去竞争。
五.教孩子
在竞争中合作
竞争与合作是一种既对立又统一的关系,很多时候我们都是在片面强调竞争而忽视合作能力的培养。很多情况下,竞争都是相对的,是需要在合作的状态下才能完成的。因此,合作精神也是竞争素质的重要方面。竞争愈是激烈,合作意识就愈是重要。
个人的力量总是渺小的,很多事情需要在合作中才能解决,而且个人也只有在合作中互通有无,取长补短才能获得更大的发展。
父母在培养孩子竞争意识的过程中,也要让孩子明白:竞争不排除协作,没有良好的协作精神和集体观念,单枪匹马的“强者”是孤独的,也是不会成功的。父母要告诉孩子,在竞争中得到胜利固然值得骄傲,但和同伴之间的团结协作的精神,也是现代生活中不可或缺的品质。
要让孩子认识到,竞争不是抬高自己、轻视别人,而是通过竞争认识到集体中各人有各人的长处和不足。家长要清醒地认识到,创造发展这个世界不仅有竞争,还要有合作,要培养孩子在竞争中合作。只有竞争没有合作只能造成孤立,带来同学关系的紧张,给自己平添许多烦恼,对生活和事业都非常不利。
总而言之,孩子有好胜心,有竞争心,家长们不应该如临大敌一般,更不能扼杀孩子的竞争心理,培养幼儿的竞争素质是无可厚非的。但是,“竞争”并不是我们教育孩子的最终目的,“赢”更不应该成为孩子成长的评判标准。让孩子正确面对竞争,做好“良性比较”,在竞争中实现“共赢”,才不至于被社会淘汰。
前几天看到一段白岩松在大学的一个演讲,他讲到,体育教会我们去赢,也教会我们体面有尊严地输。看完后我顿觉受益,对于幼儿,培养其努力、不放弃以及良好的竞争素质远远超出竞争意义本身,这也是作为一名学前教育工作者的我接下来努力的方向。
原创:蓝莓果教育 梅老师 | 来自公众号:蓝莓妈妈