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日期:2020-06-18 点击:1304
最近有家长和我聊天,说现在她最大的担心就是孩子不爱多说话,哪怕说了也总是前言不搭后语,前几天孩子和小伙伴有了小争吵,她着急的问发生了什么,孩子说了好几遍,她才大概明白。她说:“这马上就要上小学了,我们不在身边,孩子的表达能力太弱,不知道学习会不会受影响。”
其实,这位家长的情况不是个例,我们也曾接触过这样的孩子。在这里,需要提醒家长们的是,内向≠表达能力弱。内向的孩子的特点是比较文静,爱思考,虽然没有外向的孩子那么活泼,但是当叙述一件事,表达自己想法时,他们会说得很明白。
做教育这么多年,我很理解家长们的担忧,一个良好的表达能力确实是孩子走进集体生活,乃至未来学习工作的重要保障。正如卡耐基在《语言的突破》里所说:“一个人事业的成功,只有15%取决于他的智力和掌握的知识,而另外85%取决于沟通的能力、讲话的技巧以及说服他人的能力。”
那么,在训练孩子表达能力方面,家长该怎么做呢?
一.学会倾听
孩子在学习表达时,会出现表达不清晰,没有表达重点的情况,这是正常的。这时候父母一定不要急着打断,而是要学会耐心的倾听,当孩子没有表达清楚的时候,要态度良好的引导孩子应该表达的内容,这样经过反复的调整,孩子就会慢慢的知道,当叙述一件事时,哪些是重点,哪些要慢慢说,逐渐养成良好的表达习惯。
另外,父母的耐心倾听,也会给孩子敢于表达的勇气。要知道在语言表达的训练初期,敢说比会说更加重要,父母需要做的就是给孩子一个不怕说错,敢于表达的环境。当孩子总是处于良好的说话气氛时,他的情绪也会随之高涨,从而慢慢学会无拘无束的大胆表达。
二.亲子阅读
阅读是发展语言能力的加速器。想要顺畅流利的表达,第一条件就是孩子心中有大量的词汇,这样才能在说话时脱口而出,所以,阅读必不可少。而在孩子没有认识那么多字时,父母的陪伴共读,相信不仅会让孩子爱上阅读,还会大大增强他们对词汇量的掌握。
另外,在亲子共读的初期,家长们可以选择一些故事性强,图画鲜艳的绘本,去吸引孩子。等慢慢读的绘本多了,家长们可以引导孩子把曾经听过的故事用自己的语言讲出来,甚至有些时候,我们可以和孩子玩“编故事”的游戏,给孩子一个题目,或者一个片段,父母编一段,孩子编一段,和他一起完成一个故事,这样做的目的就是锻炼孩子们的思维能力和联想能力,让他们在表达时不仅能找到重点,还能说得绘声绘色,妙趣横生。
三.和孩子聊喜欢的东西
引导孩子自己表达
我们总说,兴趣是孩子最好的老师,其实这句话不仅适用于学习场景,对于锻炼孩子们的语言表达能力也同样如此。父母要和孩子们聊他喜欢的东西,聊小猪佩奇今天在学校又发生了什么?霸王龙和翼龙哪个更厉害?哪吒的故事到底有没有后续?
从孩子们的兴趣角度入手,像朋友一样和孩子们聊天,你会发现孩子们心中的故事,比你想象得还要精彩。这个时候父母可以在和孩子们的沟通中,慢慢地丰富他们的语言,比如表达“好看”的词汇,可以是“美丽”“漂亮”“帅气”“英俊”等等,日积月累,相信孩子们的表达能力一定会有所提高。
未来的社会是一个更加开放的、竞争性极强的社会,但同时也是需要更多合作的社会,它要求人与人之间有更多的交往,因此对人的语言也有了更高的要求。所以我们常说:表达的艺术是未来领导力的体现。
蓝莓果做学前启蒙教育十五年,一直致力于成为中国最好的幼教品牌,未来领袖的摇篮,我们希望当我们的孩子走向社会,独立生活时,有充足的知识积累,丰富多元的能力,游刃有余的生活在这个世界之上。
原创:蓝莓果教育 梅老师 | 来自公众号:蓝莓妈妈