今天，听到办公室一位妈妈吐槽自己女儿：

她有一个6岁女儿，本来自己上班就很累了，回到家女儿还和她闹别扭，到了要睡觉的时候，直接喊：不要跟妈妈睡了，要和奶奶一起睡。

她觉得，自己平时上班，周六天还要带女儿出去见世面，为女儿付出这么多，女儿还嫌弃自己，一下子觉得女儿太不孝顺了，特别寒心。

在女儿的教育上明明已经很用心了，怀孕时就开始看各种育儿文章，平时就怕一不小心说出伤害她的话，努力创造温暖有爱的家庭环境，结果孩子越大伤人心的话也越多。

在爱中长大的孩子，为什么不懂爱别人？

爱得太满，容易养出自私的孩子

两三岁，随着自我意识的发展，孩子进入物权敏感期，开始区分“你”“我”、“你的”“我的”“他的”；三四岁的时候，偶尔的小自私是可以理解的。

但是当孩子到了7、8岁、甚至十几岁还是出现“自私”的行为，凡事以自我为中心，那家长就需要反思自己的教育方式了。

北京四中校长说过：夫妻关系永远第一重要，千万不要把孩子放在第一位，凡是把孩子放在第一位的，等待这个家庭的多半是悲剧。

我相信，这样的场景你一定不陌生：

孩子饭后推开饭碗就去看电视或去玩了，父母则忙碌着收拾碗筷；

家里有好吃的东西，父母总是留给孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；

孩子生病，父母便细致入微地关照，而父母身体不适，孩子却很少问候甚至视而不见……

多少家庭，将孩子排在“第一位”，万事以孩子为中心，对孩子“有求必应”，甚至“无求先应”，经常给孩子特殊对待，“开小灶”、吃穿用度都比大人高几个档次等。

舍不得让孩子做一点事，所有的家务活甚至孩子自己的事情无一不包办，“看到孩子轻松快乐就好”。

教育学家洪兰说：“过度喂养的爱，剥夺了孩子关怀他人的能力。”

不能怪孩子越长越自私，是父母自己一直让孩子只想着自己就好，不必对别人有任何回报；是父母自己，在孩子想帮忙大人分担，表达爱意的时候，拒绝了他们。

爱与功利之间最本质的区别，是教育的出发点。

以爱为名的交易，都是愚蠢的。比如：

你若考不了第一，就白费了我费劲搬进学区房了；

你若考不上重点学校，我就失望透顶；

你若不懂事，我这些年付出就白费了……

我们教孩子读书认字，带他看世界，培养他的兴趣爱好，不是为了让他考第一，做精英，而是带他享受学习的乐趣，生活的乐趣，做人的乐趣。

鼓励他追求卓越，更鼓励他成为自己。

无论他是否优秀，都能够感受到来自父母坚定不移的爱。

你给孩子什么样的爱，他们就会回馈给你什么样的爱。

前几天看了一条新闻，双胞胎兄弟哥哥李国平被保送北京大学直博，弟弟李国安被保送至中科院硕博连读。

暑假期间去妈妈工作的脚手架工厂打工。

弟弟在接受采访时特别坦荡地说：“哥哥说赚钱是其次，我俩只有在工地上，才能亲身体会妈妈多年的辛苦付出。” 

哥哥李国平和母亲在工厂里的合影

说实话看完挺暖的，最成功的教育不是养出优秀的孩子，是养出了既优秀又知道感恩的孩子。

父母给孩子最好的礼物真的不是丰厚的物质，而是让他时时刻刻感受这世界的美好，一花一木皆美好，世界上的每个人都值得尊重。

当一个孩子内心强大、充盈、饱满、自信和富有力量时，他们不会因为出身的富贵而倨傲，也不会因为贫穷而自卑。

无论你是首富还是农民，在他们看来，你都是这世界上最棒的爸爸妈妈。

反之，你要求孩子必须考第一，孩子是不是就可以要求你年薪百万？

最可悲的教育莫过于，父母一辈子无私奉献，为孩子做出诸多牺牲，最后却将孩子培养成了“白眼狼”……

在陪伴孩子成长的过程中，我们应该“自私”一点，让孩子自己长大。

1.自己的事情自己做

从小就应该让孩子学会对自己负责，从独立吃饭、自己穿衣服，收拾自己的书包开始，慢慢让孩子帮助家里分担家务，家长应该以鼓励和指导的态度支持他，而不是代办，甚至大包大揽。

什么事都不让孩子干，可能就是一个白眼狼养成模式的开端。

孩子只有自己去体验、摸索，经历失败与挫折后，才能对别人的付出有感恩之心。

2.正确理解“富养”含义，提供与家庭收入匹配的生活条件

孩子要富养，现在几乎成了一句教育真经，但富养不是父母吃糠咽菜，也要给孩子买名牌买学区房。

盲目富养的直接后果是孩子会形成“受之无愧”的心态，什么好东西都应该他享受，父母就应该是吃苦的。不懂得体谅父母的孩子，等到步入社会，也很难以平常心对待生活。

真正的富养，是精神上的滋养与支持。买不起学区房，就给他一个书房，没有书房，也可以布置出一个书架或一面书墙。

3.别给孩子轻易贴标签

一些父母会忧虑孩子亲情冷漠，不懂感恩，遇到孩子的不体贴行为，就倾向贴标签。

其实父母有时候太敏感了，尤其是妈妈，孩子偶尔口吐“刀子”，仅仅是因为你是她最爱的人，你不必急急忙忙为她贴上“白眼狼”的标签。

要知道，孩子小的时候，的确是不懂感激的。越小的孩子，越会心安理得地向父母索取。

他们需要确定：我不需要做任何事，只需要我是我，就能被父母爱着。

这份对爱的确信，是每个孩子生存的根基。这样长大的孩子，内心将饱满且有力量。

孩子们还需要确保：若我想做一件事，就可能得到父母的支持。哪怕父母不支持我，但也一定会理解并安慰我意愿无法达成时的失落与难过。

对孩子怀抱理解与尊重，孩子就能学会理解跟尊重。

相反，粗暴对待孩子，过多、过严地惩罚孩子，只会让孩子屈服，变得退缩，或者也学会用暴力解决问题，但他们一定学不会爱的方法。

4.奖罚有度，让他从小懂得责任、感恩与合作

很多人常常感叹中国教育的悲哀现状：父母不舍得管，老师不敢管。

孩子犯错了不能说，孩子稍有一些小成就，就大肆奖励。真正的做法，应该是赏罚有度，让他从小就要懂得犯错是需要承担责任的，学会面对挫折，也学会必要的妥协与合作。

教育，应该是缓慢而优雅的过程，对于父母而言，想避免养出“白眼狼”，一定要在从心态与教养方式上找到根源所在。

若方法不对，父母再多的忍辱负重，也换不来孩子的海阔天空。